Pädagogische Schwerpunkte

Jedes Kind bringt in die Grundschulwelt seine individuelle Persönlichkeit und die Einflüsse vieler außerschulischer Lebenssituationen mit. Als solches wollen wir jedes Kind wahrnehmen und annehmen. Durch einen strukturierten Tagesablauf schaffen wir für das Kind Verlässlichkeit und Orientierung. Dabei regen wir die Kinder zur Kreativität und Selbstständigkeit an. Wir wollen die Kinder unterstützen, andere Menschen so zu behandeln, wie sie selbst behandelt werden möchten! Dies setzt voraus, dass Kinder Stück für Stück lernen, sich in andere Personen hineinzuversetzen und somit Empathie zu entwickeln. Demzufolge ist es wichtig, dass Kinder trainieren, ihr eigenes Verhalten zu reflektieren, um soziale Kompetenzen wie Hilfsbereitschaft oder Rücksichtnahme leben zu können. 
Für uns ist es ein elementares Ziel, die Kinder auf ihrem Weg in die Selbstständigkeit zu begleiten. Die Kinder sollen zunächst versuchen, ihre Probleme oder Konflikte eigenständig zu lösen. Falls ihnen dies nicht gelingt, sind wir jederzeit dafür da, gemeinsam mit den Kindern Lösungsmöglichkeiten zu finden.

 Wir streben eine Kultur des sozialen Miteinanders mit gegenseitiger Wertschätzung, Respekt, Rücksichtnahme und Hilfsbereitschaft an. Die Selbstreflexion aller Mitarbeiter:innen und das Einbeziehen der Kinder bei der Lösungssuche in Konfliktsituationen ist ein wesentlicher Bestandteil unserer Arbeit.